educación

A través de un comunicado, el gremio docente de la Comuna de Ovalle anunció que decidió detener el paro que desde hace cinco semanas había comenzado como forma de presión para alcanzar acuerdos con el Gobierno. Advierten que continuarán las exigencias

A través de una reconocida banda instrumental escolar, la Escuela Padre Joseph Benedikt Stegmeier ha potenciado las habilidades musicales de sus alumnos desde el año 1989. Actualmente tienen en la mira conformar una orquesta sinfónica.

Este lunes inicia la cuarta semana de paralizaciones académicas, producto de la protesta que mantiene el gremio docente en exigencia de mejoras laborales y reivindicativas

Apoyados con pancartas, afiches de cada colegio y consignas, los profesores reiteraron las demandas que los motivaron a marchar. Personal de Carabineros se encargó de la custodia de la concentración

Con talleres tanto dentro de las horas establecidas, como a través de la modalidad extracurricular, el establecimiento ovallino ha propiciado que sus estudiantes puedan acceder a conocer ese idioma de una manera lúdica y efectiva. Desde hace dos años disponen de un moderno laboratorio, único en Ovalle, el que permite un trabajo personalizado y sostenido en cada uno de los estudiantes.

Este viernes marcó el quinto día del paro indefinido de los docentes agrupados en el Colegio de Profesores de Chile. A nivel de Ovalle son entre 35 a 40 los recintos que se plegaron y que retomarán su protesta desde este lunes.

El Instituto Confucio de Ovalle dará inicio a un nuevo ciclo de clases de idioma y cultura china con profesora nativa del gigante asiático.

Integración de contenidos ambientales en el currículo escolar, generación de iniciativas ligadas a la eficiencia energética, prácticas de vida saludable y manejo sustentable de residuos son algunas de las prácticas evaluadas por el Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE).

La primera entrega consideró a 26 colegios de Vicuña, Paihuano, Coquimbo, Monte Patria y Ovalle que participaron del Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias.